Explotacion sexual comercial

Hola que tal amigos hoy les informare sobre un tema muy interesante ya que esto es un problema grave que se presenta en todo el mundo. Primero les dare en si el significado de la frase, "explotacion sexual" es una actividad mediante la cual una persona (mayoritariamente mujer o menor de edad) es sometida sexualmente y de forma violenta a realizar actividades sexuales sin su consentimiento.

Esto no se trata de un problema exclusivo de países en desarrollo o de grupos minoritarios, ni de una actividad de trasiego desigual donde los países más pobres proveen a los más ricos de un mercado libre de niños y niñas para su utilización y consumo, aunque es bien conocido que sí se establecen vínculos estrechos entre países en desarrollo y países industrializados. Esto trata de que las personas sin sentimiento rapten a menores para venderlos en otros países, donde otras personas sin escrúpulos abusan de ellos.

Por lo general los puntos donde se ubican estas personas para realizar sus negocios son en:
• En los pasos fronterizos
• Terminales de buses nacionales e internacionales
• Aeropuerto
• Zonas de prostitución
• Lugares de reunión de comunidades extranjeras
• Bares y lugares de baile
• Clubes nocturnos y prostíbulos

Las causas de porque se da:
La primera sería la situación psicológica en la que se encuentra la víctima, ésta puede haber sido dañada por problemas como la violencia intrafamiliar, en la que su niñez se vio afectada por sufrir o presenciar diferentes tipos de agresión (física y/o emocional), abusos sexuales, en el que su integridad fue destruida al ser ultrajado por, muchas veces, miembros de su familia como sus padres, hermanos, tíos, padrastros (desintegración familiar), etc. Generando en ciertas ocasiones embarazos no deseados que, en el futuro, si no se llegó a practicar un aborto, se convirtieron en madres solteras y fueron rechazadas por su familia y otros, formándolas como personas inseguras y con mínima valoración hacia su persona.

La segunda vendría a ser la situación económica por la que atraviesan, dentro de los requisitos para ingresar a un trabajo, donde te puedan pagar una cantidad accesible, debes tener una profesión. Este requisito empeora la situación de los jóvenes ya que, la mayoría de ellos no cuentan con la secundaria completa y sus padres al ser de condición paupérrima buscan la manera de llevar dinero para los gastos, dejando el hogar todo el día y dejando que sus hijos recurran a trabajos mal remunerados como este. Esto en general afecta a niños, niñas, mujeres y hasta hombres.

Países como Tailandia, Filipinas, Camboya, Vietnam o Laos continúan siendo lugares en los que más de un millón de menores sufren abusos sexuales y pierden su infancia prematuramente. En fin esto se da en todos los países ya sean ricos o pobres lastimosamente no pude encontrar una lista en si de todos los países pero podría mencionar algunos como, México, Canadá, Puerto Rico, Honduras, El Salvador, U.S.A , China, Japón, Alemania, Ecuador, Bolivia, Guatemala etc. De cada país que mencione fue porque encontré ciertas noticias de estos.

Que consecuencia observamos en los niños y niñas:
Las consecuencias negativas se evidencian en el cuerpo, la salud, la apariencia física y la conducta de los niños, niñas y adolescentes víctimas de explotación sexual comercial y nos pueden permitir identificarlas y proporcionarles ayuda y protección. Ente ellas, tenemos:
• Baja autoestima
• Vergüenza, sentimiento de culpa y de incapacidad de poder salir de dicha situación.
• Embarazos no deseados.
• Enfermedades de transmisión sexual.
• Personalidad con efectos traumáticos producidos por la violencia física y emocional.
• Pesadillas, insomnio y depresión que puede llevar hasta el suicidio.
• Adicción a drogas.
• Son víctimas de exclusión y marginación, se les estigmatiza, se les desprecia, como si fueran responsables de la situación que viven.

Prevenir y Evitar la Explotación Sexual Comercial Infantil:

-Trabajar con los estudiantes el tema de su sexualidad, como un elemento esencial de su desarrollo, y de las relaciones sexuales que debe emprender con seguridad y confianza, a una edad pertinente.
-EL docente debe trabajar el tema de la sexualidad de forma clara y abierta evitando actitudes prejuiciosas. Estimular la confianza de los estudiantes para hacer preguntas que les aclaren sus dudas e inquietudes. Aprender a conocer los cambios que se producen en el cuerpo durante la adolescencia y en las distintas etapas de la vida. Que la sexualidad es común a toda la humanidad, que es una necesidad natural de hombres y mujeres es la mejor forma para que aprendan a protegerse y a ser responsables con ellos mismos y con las otras personas. Si desde temprana edad empiezan a comprender que determinadas conductas de otras personas pueden representar una amenaza a su integridad y su autonomía. Muy tempranamente aprenderán a decir NO a cualquier intento que viole su derecho y su integridad sexual.. Una reflexión sobre los mitos del sexo que favorecen que las niñas y adolescentes mujeres sean las que más sufran la condición de víctimas de las redes de comercio sexual infantil, debe ser un buen punto de partida para que dejemos un mensaje muy claro: el Comercio Sexual infantil y adolescente es un delito de los adultos que les roba a las personas menores de edad, su normal desarrollo sexual como un derecho humano.
-Trabajar como temas educativos, las inequidades o desigualdades de género, el machismo, como factores de riesgo que hacen ver como normal, las conductas violentas en los hombres y la sumisión de las mujeres. Hay que decir NO a las ideas falsas o estereotipos machista que someten a las mujeres desde niñas a relaciones de dominación y violencia del hombre contra la mujer, ALENTAR CAMBIOS para que las propias madres NO sean las que reproducen esta cultura de violencia desde el hogar, contra sus hijas mujeres.

ACCIONES PREVENTINAS.

•Generar un clima de confianza y respeto entre maestros y alumnos, padres e hijos, así evitamos los riesgos de que los niños solos, sin protección caigan en manos de gente adulta que los envuelva en las redes de explotación comercial infantil.
•Fortalecer en los niños y niñas su identidad cultural y su autoestima, a través de actividades culturales y socio recreativas, en las que desarrollen sus capacidades
y habilidades para la vida, en un clima de afecto, de manera lúdica y pertinente a sus contextos culturales.
• Promover espacios de formación de liderazgos de niños y adolescentes, asociados a valores: solidaridad, conciencia crítica, ética, responsabilidad, ayuda mutua, tolerancia, trabajo en equipo, etc., a través de actividades curriculares y extracurriculares.
• Trabajar con los estudiantes y padres de familia, un análisis crítico de la aplicación de los Derechos del Niño al interior de la escuela y la comunidad.
• Trabajar con las autoridades locales municipales, un seguimiento a las políticas educativas, a los planes de desarrollo de la infancia, esto puede ayudar a que se tome conciencia de que el niño es un sujeto de derechos.